Das DRs sociofamiliares...

Eh novembro...  Mas essa historinha começou em maio... E há  quase 22 anos... Eu e minha turma escolar tivemos uma DR familiar daquelas... E o resultado foi uma apresentação que bombou e polemizou o Dia das Mães na escola e  adjacências...

Juiz de Fora,    de novembro de 2016. 

      Prezada Tiah Luh (Tah do jeitinho que vc. prefereh?!)

      Bom dia e/ou boas tardes e, boas noites!... Quer dizer bons todos os turnos escolares em que vc. trabalha... Então... 

      Na historinha de hoje, vou te responder àquela pergunta que vc. me fez: 

    ─ Por que vc. afirma que discutir qualquer  preconceito, no Brasil, é fazer DR familiar?!... 

      Então... Tiah Luh... Eram os anos 90... Eu estava morando na Zona Norte e, lecionando numa escola municipal, que atendia à tradicional comunidade da várzea do bairro Benfica e às novas comunidades do entorno*... 

      Eram anos renovadores mas difíceis.  Companheiras de luta haviam assumido a direção e a coordenação... E nós estávamos em meio à luta pra vencer o alto índice de repetência e, de invasão... E tínhamos pela frente, o desafio de implantar as reformas e as mudanças no sistema educacional do país e, da rede pública escolar da cidade...*        
    ─ Tão lembradas... Queridas Tias NR, GE, CR e etc.?... 

      Pois bem naquele ano, eu tinha assumido, mais uma vez, a regência de uma turma "daquelas"!... Turmas "daquelas" ?! Daquelas que 1/3 tinha déficit  em aprendizagem,   1/3 tinha grave problema de disciplina  e  o outro 1/3 tinha os dois... 

    ─ Tão lembradas, meninas?!... 

        Pois bem... No início desse ano, eu e minha turma “daquelas” já tínhamos tido uma DR familiar daquelas... Trabalhando a identidade da família e da comunidade, através do nome e do sobrenome (uma das primeiras inovações curriculares d época), descobrimos que mais da metade da turma era SILVA afro-descendente... 
      E mais da metade da metade era meio parente... Inclusive, aquela menina branquinha do cabelo bombril, cujo pai era dono de mercadinho, descobriu que aquele menino, que morava na comunidade que tinha sido invasão e, ela chamava acintosamente de macaco... Pasmem!... Esse menino era seu primo em terceiro grau!!! Mas erah!! 

      Bem... Esse embate foi resolvido através  de uma reuniãozinha familiar na porta da escola e, a leitura de uma  letra de um funk de sucesso na época: 

    ─ ...♪... Era só mais um Silva que a estrela não brilha... .♪¹

     Que aliás o menino/macaco fez questão de trazer a fita cassete com a referida canção....  

     Bão... Tia Luh... Mas as DRs não pararam por aí... Chegou Maio – Mês das Mães... E em tempo de renovação, a gente não trabalhava  só a figura tradicional de...

   ─ Mamãe é a rosa que papai colheu!...*¹

      ...E nem só....

   ─ ...♪... Com avental todo sujo de ovo...♪²... 

   ─ Lembram, Meninahs?! Companheiras... Lembram?!... 

    Então... Foi numa dessa tardes letivas, que trabalhando o assunto MANHÊ...  De repente, no meio de uma atividade de colorir a figura que representava a sua mãe, explodiu uma discussão: 

    ─ ... E a sua mãi?!... Aquela pi... nega pretah ....

    ─  E a sua... Aquela vadia... Mãe solteirah!!! ... 

    ─ Êpaaaah! (Batidinha de apagador no quadro negro)... Vamos parar?

    ─ Issuh... Vamos parar!! (Intervenção da aluna centrada, moradora no centro de Benfica e, já com o discurso corretamente político decorado.) Vamos parar de ofender as mães dos outros!!!... 

    ─ E tem mais(Aparte do menino/macaco que era meu vizinho) A tiah não é casada e tem uma filha... E não é vadiah!!! 

    ─ É verdade, tiaaah?! (Pergunta angustiadah de menininha princesinha tchutchuquinha...)  

      ... ... ... Suspenseh!!!! Uma turma "daquelas" em súbito silêncio e esperando ansiosamente a resposta da tiah!... 

     ─ É verdade! Eu sou solteira e tenho uma filha! 

     ─ Ah... Igual à minha irmã... O pai só ajudou fazer mas não ajudou criar (Intervenção da sargentinha da turma) 

          E daeh?!...  Daeh que houve  um longo suspiro de  alívio... Se a professora era mãe solteira, qual era o problema da minha própria, da minha prima, da minha vizinha, da dona do bar, da cantineira serem mães solteiras?!... E podiam até ser negas pretas... Desde é claro que elas não fossem nem   pi... e/ou vadias... 

         Eh... Tia Luh...  Ainda não era toda a  mudança que  se esperava... Mas... esperah!!! Porque ainda não acabou... 

     A gente tinha que  escolher a apresentação da turma no auditório, em homenagem ao Dia das Mães... Sugere, rejeita, discute... Foi quando o menino/macaco levantou-se e determinou...

   ─ Jah sei!!! Nós vamos homenagear as mãin solteira...

   ─ Eh... Tiah... Ninguém nunca homenageou...(Intervenção da menina corretamente política) 

   ─ Mas tem como homenagear a mãe solteirah?!(Intervenção da princesinha...) 

      Eh... Tiah Luh...Tinha! E no dia  seguinte, eu levei uma fita cassete e, aquele antigo toca-fitas K7... Mais a letra mimeografada de uma canção que virou hino de uma turma daquelas: 

    ─ ♪....Mamah Áfricah!!! A minha mãe é mãe solteira.. .♪... E tem que fazer mamadeira todo dia... ♪... Além de  trabalhar como empacotadeira nas Casas Bahia..♪³... 

        Eh... Tiah Luh... E no dia do auditório em homenagem às Mães, uma professora regente e tia daquelas mais sua turma mais daquelas ainda... Nós bombamos, espantamos toda a várzea de Benfica e adjacências... E  ainda  polemizamos,  com um bando de Silvas&Cia dançando e  pulando mais menininhas carregando e ninando bonequinhas de todas cores, raças e etnias...

     ─ ♪....Mamah Áfricah!!! A minha mãe é mãe solteira.. .♪... E tem que fazer mamadeira todo dia... ♪... Além de  trabalhar como empacotadeira nas Casas Bahia..♪³... 

      Foi um sucesso!,,, Mas provocou reclamações e discussões... Lembram?!...

    ─ Isso pode trazer problemas... E além do mais, incentivar alunas a  ser mães solteiras...  

      Eh...Pois eh... Mesmo distribuindo à plateia, um texto da pastoral local  sobre a prevenção contra a gravidez precoce e, a necessidade de se amparar  as mães solteiras , houve gente se queixando até ao pároco local... Mas o eco daquele  hino  foi mais forte:
      ─ ♪...Mama África tem tanto o que fazer...♪... Além de cuidar neném...♪...Além de fazer denguin...♪... Filhinho tem que entender... ♪... Mama África vai e vem... ♪...Mas não se afasta de você...♪³

       Prezada Tiah Luh e outras(os) leitoras(e) e/o   companheiros(as) do magistério: 

    Não se preocupem! Daquela minha turma "daquelas", ninguém  se evadiu e, nem  repetiu o ano  e mais, elas e eles  se tornaram conscientes da sua etnia e, de suas condições familiares. 
     E mais, elas e eles  se tornaram  trabalhadoras(es) brasileiras(os) casadas(os) e/ou solteiras(os),     criando sua prole com honra e dignidade. Capisci?!
       Eh.. . Novembro... Serah que   vc. e  sua turma "daquelas" tão discutindo  a questão da formação da consciência negra e o preconceito racial?...
          Então... Com certeza, tá havendo DR e daquelas DRs familiares!...Bjuhs.. Saudações trabalhistas.    

                                                                                                                   Tia Bebel

*-Referência a bairros e logradouros da Zona Norte da cidade Juiz de Fora/Mg; referência à implantação do sistema de ciclos de aprendizagem na rede pública de JF/MG;

*¹ - Versos de trovinha popular: Mamãe era a rosa/ Que papai colheu/ eu sou o botãozinho/ que a rosa deu.

♪¹ - versos da letra de “Rap do Silva”, de  MC Bob Rum( Rj), funkeiro que iniciou sua carreira em 1995;

♪² - versos da canção “Mamãe”, gravada por Angela Maria ( Abelim Maria da Cunha,Conceição de Macabu, Rj/1929) cantora e intérprete brasileira;

♪³ - versos da canção “Mama Africa”, de Chico Cesar(Francisco Cesar Gonçalves,Catolé,PB/1964), cantor,compositor, intérprete, jornalista e revisor brasileiro;

Dos tempos do Mobral

Então... Jotaefe /Emegê  esperando geral o segundo turno eleitoral municipal e nessa sexta feira, véspera do Dia do Professor e da Professorah... E já que Educação é pomo de discórdia e/ou concordância em terrah brasilis, eu reescrevi e lhes reapresento as primeiras produções deste blog... Que está aguardando sua contribuição, companheira(o) para prosseguir registrando a minha, a sua, a nossa memória profissional:

Juiz de Fora, 11 de outubro de 2011.

Querida Mari Cesar:

     Como vai vc.? Espero que esta venha lhe encontrar com plena saúde e muito amor, juntamente com seu marido e sua filha.Eu também vou bem  animada com  que vem a seguir: a publicação do meu livro e outros sonhos se realizando. Pois é...Outubro  chegou e no primeiro domingo, o G-5 ( a turma da minha filha) se reuniu aqui em casa para matar saudades das amigas e relembrar os velhos tempos recentes do CTU*¹. 

   A presença delas encheu a casa das conversas juvenis ora alegres ora saudosas do tempo do ensino técnico. Elas agora estão na faculdade, umas fazendo estágio e outras trabalhando. Quando elas fazem alguma queixa, eu brinco: 

      ─Bem-vindas ao portal do mundo dos adultos. 

    Reunião de  moças sempre traz lembranças do tempo, em que a gente tinha chegado lá! Estas lembranças criaram asas e ficaram pairando no ar primaveril... Mas hoje, quando começou a chover, elas voltaram, feito o sabíá que fez ninho na garagem da minha vizinha... Ele fica cantando lá fora... Se chover, ele corre e fica cantando e trinando, à tarde todinha, na beiradinha do telhado!  Pois é... Hoje quando começou a chover, minhas lembranças voltaram e vieram trinar na minha cabeça...  

     Eu me lembrei das nossas conversas na biblioteca da escola, nossos sonhos, nossas lutas e o danado do pó de giz que fazia espirrar e tossir... Aí me lembrei de quando também do meu começo de carreira, trabalhando com jovens e adultos. Aí eu  comecei a escrever estas memórias... Sei lá se para me desvencilhar delas ou,  para prendê-las para sempre...  

     Era um outro outubro, uma outra primavera  que começou meio seca que nem esta! Aqui, no Vale do Paraibuna, esta cidade já era pólo, mas não de tantas coisas... As estações ainda eram bem marcadas... A gente até sabia que roupa ficava no cabide e a que ficava nos guardados... Chuva vinha quase sempre a conta certa! Por isso a gente estava estranhando aquela seca... Talvez, naqueles anos, El ñino e La ñina não tinham tantas  chances de aprontar tanto... 

     Esta cidade também já era de oportunidades porém de muitas desigualdades.  Aqui no interior, jovens já tinham seu jeito de ser, além do que se queria deles e, mulheres estavam começando a saber que podiam mais, muito mais... Eu tinha acabado de tirar o uniforme de normalista... Aquele bonitinho de camisa branca de mangas dobradas, meias ¾ virando soquetes, e saias pregueadas variando de comprimento, de acordo com a distância da casa ou da escola!...  Eu estava me preparando para o vestibular. Naqueles tempos, esta era  uma façanha quase incrível de uma mocinha, que morava numa casa de chão batido, numa rua sem calçamento, na Serra de  Cima*².  Além do mais, superando as primeiras ilusões e desilusões do amor e da vida!...  Eu e algumas moças tínhamos chegado ao tal portal mais cedo que o restante da turma, porque tínhamos que trabalhar e nos virar, muitas vezes sozinhas... 

     E foi assim que, depois de algumas substituições em escolas públicas e particulares, eu  fui enfrentar a minha primeira sala de aula, no extinto Mobral*, numa turma que funcionava numa casinha simples  com um bico de luz, a Escola Municipal Álvaro Braga. Era um tempo de mudanças e ainda amargávamos os efeitos da ditadura... Foi a minha experiência primeira profissional. Eu estava aprendendo a secar os olhos, “engolir o choro e continuar trabalhando"... 

     Era uma primavera seca... Mas, numa certa noite, no começo de outubro,veio a chuva e veio ele todo molhado... Ele?... Ele era  um moço negro , forte e seu rosto e seus olhos  me lembravam do meu avô, Isaías... Foi numa das noites em  que tive de praticar o “engole o choro e continua trabalhando!...” Olha já está muito tarde e o remedinho já esta fazendo efeito... Tenho amanhã te conto mais... Boa noite!

De sua colega e amiga  na real e no virtual, 

                                                                        Tia Bebel

Juiz de Fora, 12 de outubro de 2011.

Oi, Mari Cesar: 

     Hoje é feriado.Mas estou sozinha em casa. Isis viajou para a cidade onde o namorado dela está trabalhando. Juca foi fazer meio-expediente mas ainda não. Então... 

Eu estava lhe falando da minha experiência no Mobral. Lembra? E  Aquele rapaz foi chegando todo molhado! E a turma teve uma reação estranha, pois eram alunos mais calmos que os outros de outras turmas. Eles fizeram menção de vaiar e o Toin, quer dizer o Antônio, um dos mais alterados, gritou:

     ─ Oh! Oh!... Cata-cavaco... Num vem aprontar aqui não! Nós tudo tá aqui pra aprender a ler... 

     Antes que a turma se alvoroçasse mais, eu me levantei, pedi silêncio à turma e perguntei se ele desejava estudar?E ele me respondeu:

     ─ Ainda dá tempo? 

     Eu respondi que sempre é tempo quando se queria... E pedi para ele se enxugar um pouco e dei a única coisa que podia servir de toalha: um pano de saco alvejado! Enquanto ele se enxugava no banheiro, eu conversei com os alunos e pedi a eles que nós pudéssemos receber com mais gentileza as outras pessoas. Todos se calaram porém o mais exaltado ainda acrescentou: 

    ─ Ah... A senhora não conhece ele não, né?... Ele é neto daquele macumbeiro... 

     Eu fiz um gesto de silêncio pois o rapaz estava querendo ir embora. Entretanto, Jorge ainda quis dar a palavra final: Se a senhora quiser a ficha , os meganhas*³ do Distrito Policial de São Mateus é que sabem da vida dele!...      Eu fiz um gesto impaciente e pedi fizessem a atividade já explicada e me preparei para atendê-lo. Assim sentado, ele não parecia tão alto e forte... As mãos dele tremiam e ele fazia um rito estranho com a boca... 

     ─ Qual é o seu nome? – perguntei. ─ Cata-cavaco ─ Não... Eu quero o seu nome verdadeiro, que está na certidão... 

     O rosto dele tremia todo, as mãos crivaram nas bordas da mesa e os seus olhos ficaram miúdos, enquanto ele se explicava:

     ─ Lá em casa, todo o mundo me chama assim... Na rua, ainda me chamam de Zé Cata-cavaco... 

     Alguém riu e eu pensei que ele ia partir pra cima... Mas ele olhou pra mim e com voz quase de menino, me explicou:

    ─ Num tenho registro não! A senhora não pode fazer a minha matrícula só como José? 

    Os segundos seguintes me pareceram séculos. Todo o meu ser afluiu ao meu coração e os meus olhos marejaram... Mas era uma daquelas noites em que iria praticar o “engole o choro e continua trabalhando”. Então eu coloquei a mão de leve nos seus braços cruzados em desafio e disse: 

     ─ Olha vamos fazer assim. Eu vou matriculá-lo só como José... Mas depois, nós precisar o seu nome verdadeiro completo, tá bom assim. 

     Ele era  menos que um pirralho quando afirmou que sim, com a cabeça... Eu dei o caderno de atividades que era grátis para todos os alunos e o fiz sentar bem longe do delegado da sala... 

    Ao terminar a aula, ele saiu correndo na frente dos outros. Então Dona Geralda, a minha aluna mais velha, que tinha quase setenta anos, e lindos cabelos brancos.Ela chegou perto de mim e me abraçou carinhosamente. Ela parecia que tinha entendido toda a minha aflição e emoção diante  da reação da turma e da figura de Cata-cavaco, ou melhor de José. Ela me falou bem baixinho: 

    ─ Olha, dona professora, a senhora não fica chateada não. Esse povo é ingnorante! Esse moço e a família são meio destrambelhados... Mas a vó deles mora lá no Buraco do Olavo**, perto da minha irmã. O dia que for lá eu pergunto pra ela... Ela deve ter o registro  dele... 

    Naquele dia, eu fui pra minha casa com a sensação de que caía mais um pedacinho do mundo na minha cabeça... E em meio ao desassossego, ainda enfrentei um momento crítico da minha família, que era também meio destrambelhada que nem a de José... Com a diferença que todos sabiam ler, escrever e onde estava a sua certidão, menos meu padrasto... Naquela noite também eu vislumbrei o portal – o tal que a gente atravessa para o mundo dos adultos... Lembrando de portal, eu já estou atravessando o do sono... Boa noite!

De sua colega e amiga  na real e no virtual, 

                                                                        Tia Bebel

           Juiz de Fora, 13de outubro de 2011. 

Oi, Mari Cesar: 

     Pois é...  Hoje eu custei ter tempo para te escrever... É que tive uma consulta médica, de manhã. À tarde compareci à perícia... Vou ficar de licença-saúde, até fim de janeiro. Então? Preparada para o resto da história?

Nas noites que seguiram, ele vinha sempre atrasado mas vinha... Ele?...O rapaz que não sabia o nome completo... Zé Cata-cavaco, ou melhor, José. Ele chegava com os pés empoeirados, com jeito de não ter tomado banho... A rua e casa dele eram iguais  às minhas: de chão de terra batida e um banheiro só, para várias famílias...  Ele se assentava na  última carteira, no fundo da sala. Só vinha na frente quando o trabalho era em dupla. Dona Geralda, com seus lindos cabelos brancos, sempre dava um jeitinho e o escolhia para seu par. E assim a boa senhora foi costurando comigo a adaptação dele. Não era fácil pois se a turma o rejeitava em silêncio, Toin – o  implacável – sempre  levantava a ficha criminal do rapaz e fazia comentários maldosos sobre a família dele:

     ─ Aí... veio esconder dos meganhas? O Chiquinho Mariosa tá caçando quem foi que roubou as tintas dele! Sua mãe tava bem vendendo tinta, lá na feira... Sua irmã tá de janelinha nova, pintadinha que é pra modo de chamar os homi... 

    E era um rosário de provocações, que muitas vezes tive que interferir e até ameaçar o cidadão de expulsão... Embora soubesse que aquilo não era possível, mas era só assim que ele parava de incomodar o colega. Além do mais cada aluno que saía significava ganhar menos ainda, pois o sistema de renumeração era um dos mais perversos -  a gente ganhava de acordo com a presença dos alunos. 

    José resistia a todas as provocações. Na verdade, nós –  ele, eu e  a senhora formávamos um belíssimo trio de engolidores de choro...  Desculpa mais hoje não dá pra continuar... Eu é que não estou preparada ainda para o resto desta história.Mas, por falar nisso, eu tenho que engolir o remedinho e caçar cama. Boa noite!

De sua colega e amiga  na real e no virtual, 

                                                                        Tia Bebel

Juiz de Fora,14 de outubro de 2011. 

Então... Mari Cesar:  

     Então, aquela chuva de uma semana seguida parece que chegou e ficou. Por isso dei uma adiantadinha no serviço de casa e aproveito a tarde para concluir a história que estou lhe contando. Hoje, na véspera do nosso dia, estou mais que preparada!

     Houve uma noite em que D. Geralda chegou também atrasada, junto com  o José. Eles vinham com uma cara engraçada... Os dois molhados porque tinha chovido e  com pés sujos de lama. Bom... Nisso estávamos todos iguais porque a maioria ali morava em casa de chão e a rua não tinha calçamento. 

    Dona  Geralda veio puxando o José e dizendo:

     ─ ... Anda... Mostra para ela... Mostra!!!  

     Então José  me estendeu um papel amarelado, sujo... Era o seu registro civil, que estava na casa da avó, dentro de baú de guardados, há anos!... Eu o chamei na mesa e pedi aos alunos que abrissem o caderno de dever de aula e copiassem a ficha diária – aquela  com data, nome de escola, professora, aluno e etc.! Então fui lendo baixinho e aos pouquinhos: cartório, data, local etc. Mãe: Maria Aparecida da Silva. Pai: ignorado... Depois, com a mão no ombro dele, mostrei onde estava escrito o seu nome próprio todo: JOSÉ LUIZ DA SILVA NETTO.*** 

     Querida amiga: Não consigo encontrar palavras para definir o que vi no rosto dele, nos olhos dele e na voz dele, quando explodiu e virando-se para a turma, gritou:

     ─ Eu  não se chamo Zé Cata-Cavaco, não!  Meu nome é igualzinho o do meu avô... 

     E chorava... E ria... E ria... E passava de carteira em carteira, mostrando o registro... E os outros  cumprimentando... Todo mundo querendo por a mão naquela sagrada relíquia! 

    Aí naquela noite não deu para segurar o choro nem continuar trabalhando. A aula ficou parecendo último capítulo de novela, onde todos aparecem em cena e comemoram o final feliz. Só o Antônio – o Toin - não quis participar da alegria geral, e juntando seus objetos, saiu enraivecido: 

     ─ Não vou mais estudar nessa porcaria não! Isso aqui tá virando a casa da mãe Joana! 

    Pois é... Ele se foi e, em festa da casa da mãe Joana, não dava mesmo para fazer o que pedia o programa. A turma estava muito assanhada e José Luiz não parava de repetir o seu nome e de querer contar as façanhas do avô, que parecia ser para ele o pai que não conhecera. 

     Aí fiz o que eu iria fazer muitas vezes, nas minhas salas de aula: o assunto ou o conteúdo do dia ficava para trás quando eu encontrava a turma muito agitada com um acontecimento extraclasse mas digno de nota: fiz uma rodinha e conversamos sobre o nome da gente, a família da gente, a vida da gente... Acho também que foi naquela noite, que Deus plantou em mim a semente do que eu seria como mulher e professora: eu continuaria trabalhando mas não engoliria o choro... Tá fazendo 38 anos atrás que eu aprendi, com a minha primeira turma, a transformar a dor em sonho e luta, mesmo em meio a tanto pó de giz...   

     Ah! O Toin, quer dizer, o Antonio? Ele voltou, e aos pouquinhos, descobrimos porque ele era tão revoltado... Mas isto é uma outra história... Depois te conto.  Até a próxima! Um abraço e Feliz Dia Nosso Dia!

Izabel Cristina Dutra -  de 11 a 14/10/2011.  

  

 *¹ Referência ao atual Instituto Federal de Educação e Tecnologia (IFET).

*² Referência à parte alta do atual bairro Dom Bosco.

 *³ Termo popular com que se apelidava policiais e militares nos anos 60 e 70.

 * MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização, projeto dos anos 70,que pretendia erradicar o analfabetismo,no Brasil.

 **Referência ao atual bairro Vila Olavo Costa e adjacências.

.***  Nomes e apelidos são fictícios para preservar a privacidade das famílias.

  

Memórias dos sonhos e do pó de giz 7

O telefone tocou. E era uma amiga e colega: ─ Oi, Tiah Bebel...  Tô te ligando porque v.c ficou de registrar num dos seus blogs aquela história me contou, quando a gente tava tomando  cafezinho lá,  no Cine Palace... ─ Ah!!! Eh mesmuh! Então é pra jah!!!

                                                       Juiz de Fora, 11 de junho de 2015.

Querida Tiah Tetê*:

        

    Como vai? Tudo bem? Tah  a pé  ou tah de trem? Kkkkkkkkkkkkk!... Lembra dessa brincadeirinhah?

   Então...Realmente eu lhe  prometi  registrar essa história e vou registrá-la aqui nessas memórias dos sonhos, das lutas e, do pó de giz...

    Então... Era uma vez nos anos  80... Era o mês de agosto... Eu estava desempregada e, dando aulas particulares em casa. E depois de estar algum tempo afastada oficialmente do magistério,  numa tentativa de me dar bem e ganhar dinheiro em outras profissões,  assumi  novamente um cargo de professora regente, uma turma de 2ª série... (era assim que se chamava e dividia os níveis de ensino, naquela época)...

   Era  no I.S.S.I., uma escola particular da Zona Norte do RJ/Rj, que ficava  entre Ramos e Penha.  Ela mantinha um convênio com a Prefeitura, para receber um cota de alunos de uma casa de acolhimento (ou de correção ou de sei lá quê), um desses Centros de Bem(ou Mal)-Estar de Menores.

    Que legal,  neh?! Mas não demorou muito eu entender que o convênio era mais por causa das verbas extras recebidas pela prestação de serviço social, do que pelos acolhidos(as). Como naquele filme “Escritores da Liberdade”*¹... Lembra?!...

  Eram tempos difíceis, na Zona Norte da Cidade Maravilhosa. O processo de ocupação e/ou invasão  dos morros e das , comunidades próximas , já estava iniciando a sua fase mais violenta. As escolas do entorno  se enchiam de procedimentos e,  de regras às vezes absurdas,  para se proteger!

   Pois bem... Algumas turmas  tinha mais acolhidos(as) que as outras. E essa distribuição  não era  feita por faixa etária, não! Era por grau de“periculosidade”  e, pelo grau de experiência da professora  e, dos outros  alunos com os riscos sociais...

   Então... Assim que  assumi a turma, estranhei a estranha diferença  entre ela e  outras.  A maioria dos alunos, era negros e pardos pobres, oriundos das comunidades,  (que só eram  nominadas favelas, na surdina...) E muitos  dos acolhidos,  eram  separados e destinados à evasão ou repetência, porque afinal “ eles não  aprendiam nadah!”)   

   E aí, houve imediatamente  um remanejamento  geral, nas outras turmas e advinha para qual turma?  A minha!!

   E entre eles, estava  W........H........da Silva*: prenome difícil cheio de H,K,L e Ys...* ,s obrenome bem  fácil  e bem brasileiro... E vida difícil e, bem comum  a de muitas crianças brasileiras!!! 

  Não foi a necessidade do aluno(a) e/ou da sua turma ,que determinou esse remanejamento... Foi o meu histórico de professora e/ou de pessoa, passado “in off” , por algum colega mais próximo da diretora. Eu já tinha fama de tirar algo das "pedras"...

  Então... Ele era W........H........da Silva* (como estava na sua certidão)., e/ou Well  “o inocente” (como alguns profissionais se referiam a ele, no escondido da sala dos professores)...  

  Pois eh...Vou chamá-lo  simplesmente de   Welzinho*  mesmo, como os coleguinhas o chamavam.  

  Então...Welzinho * veio parar na minha turma e, com uma marca feia, estranha  na ficha de desempenho: menor infrator não alfabetizado e co alto grau de defasagem ,na capacidade de aprender!!! ... 

  E ele tinha 12 anos e o mundo nas costas! Era um menino negro, com uma pele linda de bebê bem cuidado e, um doce olhar negro cheio de dor, que não condiziam com sua marca. 

 O histórico da família era de lascar - era o que hoje os teóricos do desenvolvimento chamariam risco social de altíssima complexidade. E ele era infrequente e, quando estava presente ,era só de corpo! Quando se manifestava, estava zangado e/ou  destilando ironia... 

    Aí... Vc. pensa que realmente a ficha condizia com ele, neh?! Não!!! Pois, rapidamente passava ao estado de uma tristeza profunda...  

  Entre as regras absurdas, estava a de proibir os alunos de nos chamarem de tia/tio (foi nessa época que surgiu esse apelido pra  mestras/mestres). 

   Assim cheguei na escola, questionei a proibição, pois me parecia uma questão de acordo, de combinação entre nós e os alunos. E logo na primeira aula, desobedeci a regra da proibição e, combinei com meus alunos que podiam me chamar Professora, de Dona ou só de Izabel e, que Tia também valia, mas tudo  com respeito e, pra facilitar nossa comunicação. 

   Assim eles me nominavam do jeito que queriam,  mas sabiam que eu os chamaria pelo pronome e até pelo apelido, se quisessem  e, só  em caso de coincidência, eu citaria o sobrenome. A comunhão entre nós se estabeleceu rápido e , a turma se tornou expressivamente produtiva.

  Menos Welzinho*!... Ele, quando  queria me chamar, e usava um tal de “tinhaann”... “tinhaann” e ,muitas vezes em tom irônico. E eu não o atendia e/ou  parava em frente à sua carteira, dizia: 

    ─Wel...., eu a sou  Profª Izabel. Vc. pode me chamar de Tia mas direito, com respeito... 

   E aí eu adoçava a voz: 

   ─ E isso  se vc. quiser que eu seja mesmo sua Tia. 

   A reação dele variava: ou ele ficava com raiva e, não se dirigia mais a mim. Ou então ele me chamava aos gritos: 

    ─ Dona Izabeeeuuuh... 

  No começo de setembro, ele sumiu ... Mas... Oh  ... Esta história é curta mas tem muito detalhe... Te conto  o resto depois, porque agora vou ter que aviar a janta...                                            

                                                                   Tchau!!!

 Tiah Bebel!!!...

  

O telefone tocou. Era a Tia Tetê me cobrando...─ Oi, Tiah Bebel... Agosto tah terminando... E   tô te ligando porque v.c ficou de finalizar aquela história do Welzinho... Lembra... ─ Ah!!! Eh mesmuh! Então é pra jah!!!

Juiz de Fora, 28 de agosto 2015.

Querida Tiah Tetê:

        

    Como vai? Tudo bem? Tah  a pé  ou tah de ....?  

    Bom ... Agosto tah terminando mesmo e setembro vem aí!!! A primavera   também vem aí...

   Então... Vamos falar de Welzinho... Aquele menino, que em suas 10 primaveras, soçobrava, em meio às tempestades da vida... 

  Pois eh... No começo de setembro, ele sumiu... E aos poucos profissionais, que fizeram questão de saber dele, a diretora respondia:         ─ É por causa do resultado da nova audiência sobre aquele caso dele... Cês sabem que ele sempre some depois, neh?!! 

  E quando eu quis saber detalhes e outras informações sobre o caso dele, uma das gestoras me tirou, respondendo: 

    ─ Tem certeza que quer conhecer os detalhes escabrosos do caso?!...Fica na sua!... 

  E daí  mesmo, que eu devesse e tentasse, eu não conseguia apurar qual era a infração...  

   E em outubro, na semana da criança, ele – o Welzinho* -  visitou a escola e ,no meio da festa, eu o persegui e me abri: 

     ─ Oi, Welzinho*... Tá querendo matar os colegas e a sua tia de saudades?!... 

   Ele não respondeu... Mas, no dia seguinte, ele estava lah!!! 

   Era um dia da semana em que eu ficava só uma hora com a turma. Depois, havia aula de educação física e música... 

   E por falar nisso, excelentes colegas de profissão: o Prof. L.C e, a Profª S.M* ! Nós formamos um trio, em defesa tanto dos alunos(as) da comunidade e principalmente dos acolhidos(as)... Concordávamos com algumas ações e regras, mas discordávamos de outras, com a mesma intensidade. 

   Entre as regras absurdas que nós abominávamos, havia uma que proibia que a professora regente ficasse a sós com qualquer aluno(a) e, se ele(a) se negasse a estar nas aulas especializadas, tinha que “ ficar de castigo” na sala da coordenadora... 

  Ah! E a gente não podia assistir aula especializada não!  

  Pois bem, nós  várias vezes em reunião pedagógica,  tentamos argumentar que poderia ser um bom momento pra gente reforço de aprendizagem e se aproximar mais e melhor dos colegas e,  dos(as) alunos(as), com problemas. Mas  éramos combatidos,  firmemente: ao invés disso, era melhor  ficar na sala dos professores, fingindo estar planejando, mas na verdade, fofocando e tomando café e mais café...   Acho que surgiu  aí minha dependência química de cafeína... 

    Então... Na  sua volta pessoal às aulas, naquele dia, Welzinho mais uma vez não quis ir à aula de educação física... E naquele dia, eu quebrei mais uma vez, com as regras absurdas... Pedi ao professor pra deixá-lo comigo, mas que não comunicasse à administração... Ele piscou o olho e disse: 

      ─ Stand by me... 

    Sozinhos, na sala de aula, Welzinho foi lá pro fundo e, eu me sentei na mesa e fiquei uns minutos,  observando ele futucando na fechadura da janela e da porta... Olhando para cima e para baixo... Fazendo piruetas inesperadas!! E então, rompi o silêncio e perguntei: 

     ─ O que vamos fazer, Welzinho?!... 

     ─ Nada! Não quero fazer nada... 

  Mas... De repente, veio em minha direção e gritouh  no meu ouvido: 

    ─ Tiah!!! Posso te contar um segredoooh?! 

    ─ Pode!.. – respondi cochichando... 

   E aí, ele segurou o meu rosto com as mãozinhas trêmulas e suadas e cochichou também: 

    ─ Eu não fiz aquilo  com aquele menino nãuuum! Foi o meu tinhon!!!  Eu sou inocente mermuh! Cê acreditah?! 

   Eu  não sabia que menino e nem o que tinha acontecido e ele não explicou , mas respondi, segurando suas mãos entre as minhas e olhando nos seus olhos:  

   ─ Sim! Acredito!!!..  

  E ele se abraçou a mim e chorou muito... Muito mesmo! 

  Quando o Prof. L.C veio devolver a turma, a Profª S.M já estava lá e, observando o estado comovido de nós duas, perguntou se Welzinho tinha se abrido comigo... 

  E a partir daí, em outros momentos ,consegui através dele, qual era o caso de Welzinho:  há dois anos,  ele fora acusado de abusar sexualmente de  um menino de 1 ano e,  alegava inocência, dizendo que tinha sido o tio...  

   O Tioh?!  Era u m cidadão dos maus bofes,  uns dos mandões do trecho,  cheio daquele poderzinho mequetrefe e perigoso das primeiras milícias, que já  começavam a se formar  nas comunidades carentes, da cidade maravilhosa. 

  Finalmente,  entendi o “tinhaaan”... E fuçando dali e daqui, descobri que havia uma testemunha, que se negava a falar com medo... A gente sabia de quê e de quem! 

  Então... A partir do desabafo de Welzinho, eu consegui uma ligação com ele e, despertar sua vontade de aprender  alguma coisa . Em parceria com os meus coleguinhas desobedientes, consegui que ele começasse a ler e  escrever pequenas frases e executar atividades físicas e a até iniciar aprendizado de flauta!!!. 

  Mas... Tem sempre um mas,neh?!... No final do ano, o  nosso trio de desobedientes foi mandado embora, pois não tínhamos o perfil ideal para trabalhar naquele instituto!!!..  

   A gente já sabia que isso podia  mesmo acontecer... A gente tava incomodando muito e ,chamando muita atenção pros esqueminhas dali!!! E , mas ainda, descobrimos que nossas carteiras de trabalho , que ficaram  mais de 3 meses no contador, não foram assinadas. 

   Bão... Isto ia ser uma outra luta!!! Mas... Jah sei que  v.c ficou se perguntando, neh?!... E o Welzinho?! Pois é...  

   Louve a Deus, querida, porque Ele nós dá madeira e a gente, na nossa pequenez, só constrói uma pinguelinha... Mas... O Todo Poderoso a transforma numa ponte ... 

  Um dia, encontrando com S.M ,na junta trabalhista, ela me deu uma belíssima notícia... Ela conseguira convencer sua irmã, que era uma daquelas advogadas quente nos dois ferventes - principalmente quando se tratava de injustiça com os mansos e humildes – a pegar a causa dele. E através de uma pastoral de menores, ela conseguira proteção pra ele e, pra a testemunha, que finalmente falou o que sabia aí  e enquadraram o Tinhon – ou melhor o botaram pra ver o sol quadrado... 

   E Welzinho, o inocente mesmoh?!...  Ele foi adotado  pela família do Prof. L.C e, estava frequentando , além de uma escola em outro lado da cidade,  uma escolinha de vôlei e, tocando flauta nas horas vagas... 

  Nunca mais o vi...  E o pouco que sei é que se tornou homem de bem, que luta pelo bem coletivo. Nem sempre a gente pode rever os nossos sobrinhos  de coração, principalmente aqueles, que nos custam suor e lágrimas, mas nos rendem esperanças, neh?!  Por essas e, outras experiências, é que respondo a uma  pergunta que me fez: 

    ─ Valeu a pena? 

    ─ “Sempre vale a pena se a alma não é pequena”.*²... 

   E força, companheira! E vamos descansar e, aproveitar que hoje é sexta feirah!!!...  E o céu estava lindo, neste lindo  por-de-sol  agostino e invernal, esperança de dias lindos, não importa o tempo e o clima!!!

                                                                      Abs.      

Tia Bebel!!

Izabel Cristina Dutra, produzido em JF/MG, entre os dias 11/06 e 28/08/2015. 

 * - HIPERDIA – centro de atendimento especializado a  hipertensos, diabéticos e insuficiência renal; convênio da Fundação IMEPEN, UFJF, e Secretaria Estadual de Minas Gerais;Nomes e sobrenomes são fictícios, a fim de preservar a privacidade das famílias e pessoas;

    *¹ - "Escritores da Liberdade" -  filme norte-amricano , baseado na experiência  real de uma professora, que vai lecionar numa escola, com problemas de disciplina e conflito racial, onde alunos negros estudam por  bolsas  através de convênios (dirigido por  Richar de La Gravenese  e estrea por Hilary Swank);

*² - Verso de Fernando Pessoa ( Fernando Antõnio Nogueira Pessoa  - Lisboa, 1888 /1935) ,poeta português modernista.                                                                                                        

Memórias dos sonhos, das lutas e do pó de giz 6

Então... 9 de julho de 2014... Euzinha aqui profª paosentadah , no magistério público e, correspondente/revisora nas horas vagas, abro o meu yahooo mail e tah láh:Bom diah! Paz do Senhor!  Tah  tudo bem? Tah sobervivendo a Brasil-il-il... Huuum!!! E Alemanhaaaah Seteeeeh? Então’ bora  acordar e passar pros nossos próximos e próprios sonhos. Tô te enviando o texto final pra revisão... Capricha, hein... Tiah A.H.A

Juiz de Fora/MG, 9 de julho de 2014.

      

    Querida amiga, colega e irmã em Cristo 
      Tiah A.H.A *

      Bom dia e... A  única mesmo verdadeira paz: a  Paz do Senhor!...

      Escrevo estas mal traçadas linhas em resposta ao seu email e, em desagravo à brava torcida brasileira, principalmente a da faixa etária de menores e incapazes e, os de risco social de alta complexidade. Trocando em miúdos: às queridas crianças e adolescentes de Monte Castelo/Zona Norte e adjacências de Jotaefe/Emegê... 

       Nós(os das faixas etárias acima de 16 anos), já vimos este filme...

       Ontem, quando acabou o jogo e vi aquele monte de criança chorando – lourinhos, neguinhos, indinhos com ou sem riscos, fiquei mesmo triste... Me veio à memória 1998 e, o choro convulsivo Corisco Kid *

      Era o dia 4 de agosto,na volta às aulas, depois das férias do meio de ano, ou seja , já haviam se passado 24 dias  da derrota do Brasil para a França*¹, Quando ele entrou na  sala de aula e, um colega zoou ele por ele ter vestido uma roupa totalmente verde e amarela, inclusive a cueca, naquela triste malfadada ocasião!... Quem é Corisco Kid ?!   

       Vou lhe contar o “causo” por inteiro:

        Então...  Naquele ano  de 1998, eu morava mais ao Norte dessa cidade do vale do Paraibuna. E lecionava numa escola do bairro Benfica

       Para variar, apesar do discurso da heterogeneidade que rolava no ensino público daqui, eu recebi uma  daquelas turmas de primeira série**, de encomenda!.. Meninos e meninas em risco social de alta complexidade  como se diz hoje  em dia) ou de família carente e desestruturada( como  se dizia antes)... Ou seja: 30 problemas diários... E  entre eles, um destes meninos que a avó lançava portão adentro, todos os dias, com aquelah frase :

      ─Esse menino é do corisco...

      Daí o pseudônimo que escolhi...  E  parecia  ser mesmo do corisco e, ainda parecia carregar consigo a sina da família: ninguém aprendia ler nem a escrever. E mais ainda ,a marca da sua comunidade: ninguém completava o ensino fundamental!...

     Mas, naquele ano também, eu tive o recurso luxuoso de dois colegas profissas   pra caramba (destes que honram  camisa e o diploma): o Prof. L.C.* – de educação física e, Profª S * ... – do projeto de musicalização,nas primeiras séries do ensino fundamental. Nós nos juntamos e, estávamos  revertendo  a situação.

      Até Corisco Kid já tinha saído da sua falsa  zona de conforto de menino bagunceiro e repetente pela 4ª vez e... Ele já estava até  lendo umas palavrinhas e, solfejando umas notinhas da flauta que a Tiah da aula de música ( como eles a chamavam ) havia conseguido, num esforço heróico, trazer para as sua aulas.

       Pois é... Naquele dia, eu fiquei tão indignada porque nós, educadores, tínhamos incentivados tanto os nossos os alunos a torcerem pela Pátria Amadah Brasil!...  A gente estava aguardando o Penta! Tínhamos até desenvolvido um projeto cultural com o tema, no fim do semestre passado! E agora, o choro convulsivo de  Corisco Kid , o durão, me mostrava que a dor ainda não tinha passado...

       Aquele dia foi uns dos mais difíceis, em disciplina. A toda hora, alguém zoava  Corisco Kid – ou por causa da cueca verde  e amarela ou, por causa do choro. E ainda por cima , ele resolveu que ia tocar aquela flauta, em plena aula de matemática, de 5 em 5 minutos. 

       Então eu dei aquele tilte, que vc. brincava chamando de tilte salvador da pátria...Lembra?... Parei a aula e,  perguntei de chofre se a zoação era por que eles  não tinham sofrido nada ou tinham sofrido muito que tavam zoando assim, só pra esquecer.

       Aí... Resolvemos parar de aprender a somar para aprender a desabafar... Uns resolveram desenhar, outros escrever uma carta aos jogadores e, Corisco  Kid resolveu mostrar que já sabia tocar o hino nacional, na flauta... Ou quase, né...Não foi bem uma virtuose...

      Aí...Já era a hora da aula de música e, Tiah S. resolveu entrar no pique e ensaiou com eles um toque de tambor de revoltados, na tábua das carteiras... Tudo tendo como fundo musical  Corisco Kid, e seu bando de flautistas iniciantes. O que provocou a preocupação da coordenadora... 

      Mas essa insubordinação acabou virando um número artístico , que foi apresentado na próxima hora cívica, no dia semanal, em que cantávamos o Hino Nacional e outras canções que nos  representavam...Vc. já deve tah perguntando que nem unas e outros aí: E daí?!...

       Daí...Então... Lá se vão 16 anos... Eu mudei de bairro e de escola... Tio L.C se tornou diretor de uma outra escola da Zona Norte. 

       Infelizmente, o projeto de musicalização foi vetado pela  administração municipal seguinte... Só revi Tia S. uma vez... Há uns cinco anos atrás...Foi  em um dos  recitais do  Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga,*².  Ela continuava batalhando para que meninos e meninas, não importa se de risco ou não, tenham seus próprios sonhos e, superem as decepções dos sonhos coletivos!...Que nem  nós!!!

       E Corisco Kid?!  Resposta mais que satisfatória: não é mais tão kid e nem tão corisco: aprendeu a ler e escrever, fazer mais que as quatro operações, a profissão de pedreito... Mas  como mudou de cidade com sua família, só fiquei sabendo dele outro dia, em que estava resolvendo umas coisinhas de nada, no coração dessa cidade-vale. Encontrei com uma de suas tias de sangue  e, ela me disse que ele tá ensinando a tocar  flauta, feito um anjo do Senhor, num desses projetos de musicalização no , em comunidades de outras grandes cidades. 

       Então, querida Tiah A.H.A...Bora lah  esquecer este sonho que acabou e, cuidar dos próprios e próximos sonhos – dos meus, dos seus , dos deles e, dos nossos? Pra estar numa boa em 2018, lá na  distante Rússia?!!! Te envio o texto revisado, à noitinha....

Bjuhss,Tiah Bebel

PS.: Eu esqueci de mencionar que antes, em 2016, temos as Olimpíadas. E há um tanto de Coriscos(as) Kids só esperando esta chance...

*- Os Pseudônimos também visam proteger a privacidade das personagens e sua famílias;

  *¹- A final da Copa do Mundo FIFA de 1998 foi disputada em 12 de julho no Stade de France, na cidade de Saint-Denis naFrança. A França derrotou o Brasil por 3-0 e sagrou-se campeã pela primeira vez.Fonte: wikipédia

*²- Festival de música realizado  anualmente, pelo Pró-Música, com apoio da UFJF  da Petrobras,   , em JF/MG, que neste ano vai se realizar entre 14 e 27 de julho;
** - Atual segndo ano, nas redes de ensino que adotaram a alfabetização a partir dos 6 anos e, duração do ensino fundamental de 9 anos.